1歳児への言葉の教え方
1歳児への言葉の教え方は、読み聞かせ、問いかけ、絵本、テレビなどが有効ですが、重要なのは日常生活のなかで子供に強要しない事だと思います。1語文が話せるようになったら積極的に子供に言葉を教えるのもいいですが、自然に言葉掛けを行うのが大事ですよ。
1歳児への言葉の教え方は、読み聞かせ、問いかけ、絵本、テレビなどが有効ですが、重要なのは日常生活のなかで子供に強要しない事だと思います。1語文が話せるようになったら積極的に子供に言葉を教えるのもいいですが、自然に言葉掛けを行うのが大事ですよ。
1歳半検診で積み木が出来ない子供は注意をするべきというのは間違いです。積み木は出来ないとしても保健師さんの言葉を理解していれば問題はないので何個積めるかは気にしなくても大丈夫です。1歳半検診で要観察になっても発達障害と断定はできません。
1歳児の好き嫌いが激しい理由は食事の際に泣きながら食べたり風邪の時に食べたりした離乳食や食べ物が好き嫌いとして表れています。また野菜は苦いので1歳児は毒だと本能で認識しています。好き嫌いが激しいとしても無理に嫌いな食べ物を食べさせてはいけません。
1歳4ヶ月の時点で二語文や三語文を喋らない場合は問題ないですが、1語文も喋らないとなると子供が障害を抱えている可能性が高くなります。1歳4ヶ月頃になると子供の喋りたいという欲求が芽生えてくる事が多いようですが障害によってはその欲求が無い事もあります。
1歳4ヶ月頃になっても子供が歩かないとが発達障害を持っているのではと思う方も多いようです。しかし1歳4ヶ月ではまだ1歳半検診もまだなので障害を疑うのは早いです。気になるのであれば、歩かない原因を調べて歩く練習をしましょう。発達障害の不安は無くなりますよ。
1歳児の夜泣きは原因を特定して対策をする事で解消できますが、必ず夜泣きが収まる訳ではありません。1歳児の夜泣きの原因は歯の生え始めの痛みや、卒乳後の空腹、寝てる時の夢からのストレスが考えられます。対策はただ待つ事も重要ですよ。
ADHD(注意欠陥・多動性障害)の1歳児は座っていられない、目が合わない、話しが通じないなどの特徴があります。また特徴を読んで1歳児がADHDかもしれないと感じたら生活環境を変えていきましょう。ADHDは1歳児ではまだ断定できませんが早めの対策が有効です。
ダウン症の1歳児は吊り目、鼻が低い、関節が柔らかいといった特徴があります。またダウン症といつ判明するかについては、血液診断をする事でダウン症かダウン症でないかが分かるようです。1歳頃に判明した場合、なるべく早く筋肉のマッサージをしましょう。
1歳のうちにお片付けはしつける方がいいです。2歳になってからではお片付けは習慣づけられません。1歳児はまだお片付けとはなんなのか理解ができないかもしれませんが、歌をかけたり、楽しくお片付けをしている姿を見せるなどしてお片付けが楽しい物だと認識させましょう。
1歳児になると食事は徐々に離乳食から固形食に移行しますが、手づかみ食べを練習していない場合はスプーンでの練習より先に手づかみ食べを練習しましょう。また、手づかみ食べの練習にはたまごボーロが一番おすすめです。たまごボーロは食事の基礎を学ぶのに役立ちます。